Σήμερα το πρωί, μετά την ανακοίνωση των βαθμολογιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων 2024, που έγιναν χθες το απόγευμα, για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, ο διευθυντής του Επαγγελματικού Λυκείου Αίγινας κ. Χρήστος Λίτος, μίλησε στο Aegina Portal, παρουσιάζοντας την φετινή εικόνα των αποτελεσμάτων.
Είναι χαρακτηριστικό ότι από τους υποψηφίους που συμπλήρωσαν μηχανογραφικό, σχεδόν οι μισοί (πέντε υποψήφιοι) πέρασαν σε σχολή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Σε ερώτηση του Aegina Portal για τον τομέα ναυτιλιακών επαγγελμάτων, ο κ. Χρίστος Λήτος απάντησε ότι είναι ήδη ο πιο πολυπληθής, με δέκα μαθητές, παρά το γεγονός ότι μεσολάβησε μόλις μία μέρα από την ανακοίνωση της έγκρισης, μέχρι την ολοκλήρωση των εγγραφών. Ωστόσο, αναμένεται να εγγραφούν και άλλοι μαθητές στις αρχές του Σεπτεμβρίου, στην περίοδο των εκπρόθεσμων εγγραφών.
Ο διευθυντής του ΕΠΑΛ Αίγινας κ. Χρήστος Λίτος, είπε: “Είμαστε άλλη μία χρόνια εδώ, το καλοκαίρι, για τα αποτελέσματα των επιτυχόντων στις πανελλήνιες, που βγήκαν χθες το απόγευμα. Ήταν μία καλή έκπληξη για εμάς, το γεγονός ότι πέντε μαθητές μας είναι φοιτητές σε σχολές, γιατί είναι σε σχολές των ειδικοτήτων τους, δύο από αυτούς μπήκανε στη σχολή ΑΕΝ Μηχανικών που θέλανε.
Αυτό δείχνει και για εμάς τη ζήτηση που υπάρχει στους μηχανικούς και γι’ αυτό το λόγο και για τον τομέα που φτιάξαμε και επίσης δείχνει και τη δυναμική για τις ειδικότητες τις υπόλοιπες.
Είναι ευχάριστο το αποτέλεσμα και καλό, γιατί οι μισοί, περίπου, από τους μαθητές που καταφέραμε να συμπληρώσουμε μηχανογραφικό, αυτή τη στιγμή είναι φοιτητές.
Εδώ να δώσουμε θερμά συγχαρητήρια στους γονείς, στα παιδιά για τον αγώνα που κάνανε, στους εκπαιδευτικούς, είτε είναι του σχολείου, είτε άλλοι εκπαιδευτικοί που βοηθήσανε τα παιδιά, για να καταφέρουνε αυτό το οποίο είναι εισαγωγή του στην τριτοβάθμια.
Δεν είναι μικρό πράγμα, είναι κάτι το οποίο βοηθάει τα παιδιά στην περαιτέρω ζωή τους.
Εδώ να πούμε δύο λόγια για το ΕΠΑΛ, ότι οι βάσεις στο ΕΠΑΛ είναι εντελώς διαφορετικές από ότι έχουμε συνηθίσει με το 10% που λέμε και έτσι ανεβοκατεβαίνουν με διαφορετικό τρόπο και τρόπο ο οποίος δεν κοινοποιείται τόσο πολύ.
Φέτος, ας πούμε, σε αρκετές ειδικότητες είχαμε άνοδο των βάσεων και όπως πάντα στον τομέα υγείας, που έχει υψηλή ζήτηση, σε σχολές όπως η ιατρική, η βιοϊατρική, οι βάσεις διατηρήθηκαν σε υψηλά επίπεδα, πολύ υψηλά επίπεδα, το ίδιο και η ΕΔΕ, γι’ αυτό είχαμε και μαθητές με 12-11.000 μόρια ίσως και 13, οι οποίοι δεν καταφέρανε να περάσουμε σε κάποια σχολή.
Για τους μαθητές που δεν καταφέραμε να περάσουμε σε κάποια σχολή τριτοβάθμιας, πλέον οι δρόμοι είναι πάρα πολλοί. Ήδη με τα περισσότερα παιδιά τα έχουμε συζητήσει. Να πούμε ότι δεν έγινε και τίποτα, είναι μία μάχη που χάθηκε, έτσι λέγαμε παλιά, είναι κάτι το οποίο δεν καταφέρανε. Υπάρχει ωστόσο και ελπίδα να δούμε τι άλλο μπορούνε να κάνουνε μέχρι τον Σεπτέμβρη.
Τέλος, να πω στα παιδιά να γραφτούνε στους τομείς του ΕΠΑΛ Αίγινας, οι οποίοι καταφέρνουνε να διατηρούνε υψηλό το επίπεδο γνώσεων τον μαθητών, μαζί με την επαγγελματική τους αποκατάσταση, γιατί πολλοί μαθητές μας δεν δίνουνε εξετάσεις, δεν συνεχίζουμε, στην τριτοβάθμια, αλλά διαλέγουν το δρόμο της επαγγελματικής αποκατάστασης, οπότε καλώ όλους τους μαθητές και τους γονείς τους, να γραφτούνε στο ΕΠΑΛ Αίγινας.
Να συμπληρώσω ότι η η χρονιά ήτανε αρκετά δύσκολη, δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι το σχολείο μας δεν είχε ρεύμα, όλη την αρχή της χρονιάς, μέχρι το νέο περίπου τον Νοέμβριο, πράγμα που δημιούργησε πολύ δυσκολία, τόσο στους μαθητές, όσο και στους καθηγητές. Γι’ αυτό άλλη μια φορά θέλω να πω συγχαρητήρια στους καθηγητές και στους μαθητές”.
Σε ερώτηση του Aegina Portal για τον τομέα των ναυτιλιακών επαγγελμάτων είπε:
“Οι εγγραφές στα ναυτιλιακά, ήδη, ενώ τομέας εγκρίθηκε μία μέρα πριν τις εγγραφές, είναι ο πιο πολυπληθής τομέας μας με 10 παιδιά. Ωστόσο υπάρχει ενδιαφέρον και για περισσότερα παιδιά, που θα γίνουν στις εκπρόθεσμες εγγραφές, τον Σεπτέμβρη, γιατί υπάρχουν αρκετοί μαθητές που δεν γράφτηκαν σε λύκειο, ούτε στο στο Γενικό ούτε στο ΕΠΑΛ και αρκετοί μαθητές που δεν έχουν διαλέξει τομέα στη δεύτερη τάξη ακόμα, γιατί δεν προλάβαμε τις εγγραφές”.
